Вопросы детей 4 группы, Третьякова-Шугалей
4 группа
Воспитатели Третьякова О.Н., Шугалей Н.П.
Дети задавали вопросы за период с 2.03 по 4.03
| Поисковые | Коммуникативные | Оценочные | Вопросы-уточнения (подсказки) |
| 1. Что такое «обаятельный»? 2. Почему сейчас не можем спать, в чём причина? 3. Зачем меряют температуру? 4. Откуда взялась планета Земля? 5. Почему нужно в музыкальный зал ходить только в чешках? 6. Почему снег растаял, ведь ещё зима? 7. «Расторопный» — это какой? | 1. Какую сказку почитаете сегодня? 2. Можно принести свою игрушку? 3. Что сегодня будем делать на занятии? 4. Скоро пойдём гулять? 5. Когда начнётся праздник? 6. Уже пора собирать игрушки? 7. Почему меня не принимают в игру? 8. Можно подарить игрушку? | 1. Интересно, если я нарисую один глаз, будет понятно, что это сбоку? 2. Интересно, где я ошиблась? Надо взять палочки. 3. Я правильно делаю? 4. Если я доделаю завтра, я буду молодец? 5. Вот мы кормим птиц, мы добрые? | 1. Вот я кружусь, кружусь, почему начинает кружиться голова? 2. Мой стульчик шатается, интересно, как его можно починить?3. Когда на улице холодно, щёки становятся красные, интересно – почему? 4. Зачем одевать варежки, если они всё равно станут мокрыми? 5. Чем сегодня будем рисовать? 6. Что выкладывать на столы? (дежурные) 7. Нам нужно придумать задачку только про этих птиц? А они улетели или прилетели? |
Преобладают вопросы коммуникативного характера, на которые следуют быстрые ответы; поисковых и уточняющих вопросов несколько меньше, дети ожидают получить исчерпывающие ответы; оценочные вопросы в меньшинстве, но дети зачастую отвечают на них без посторонней помощи