В минуты отдыха или, где деятельность позволяет детям свободно общаться друг с другом, рекомендуется проводить следующие упражнения: 1. «Похвалилки» Цель: способствовать повышению самооценки ребёнка, повышать его значимость в коллективе. Дети сидят за партами (или в кругу). Каждый получает карточку, на которой зафиксировано какое-либо ободряемое окружающими действие. Ребёнок должен «озвучить» карточку, начав словами «Однажды я...».Подробнее
Родители и педагоги очень часто не учитывают эмоциональную незащищённость, ранимость ребёнка, его потребность в поддержке и внимании. СИТУАЦИЯ УСПЕХА 1. Снятие страха перед деятельностью 2. Оказание скрытой помощи 3. Приём авансирования личности 4. Приём персональной исключительности 5. Эмоциональное поглаживание Необходимо создавать детям ситуацию успеха. Ситуация успеха — некий взлёт для человека, своеобразный прыжок на ступень выше в своём личностном развитии.Подробнее