Вопросы детей 5 группы. Дети задавали вопросы 3 и 4 марта. Поисковые. 1.Откуда взялась книга? 2Откуда взялся брелок? 3Откуда берутся деревья и кусты? 4Почему собаки часто лежат на животе? 5Почему собакам чистят живот ? (собаку в семье стерилизавали). 6Слайм как делается? 7А почему у нас тлько два выходных? 8Как появилась Земля? 9Как делают книгу? 10Где сейчас динозавры? Коммуникативные. 1Почему Максим так плохо ест суп, не как все дети ? 2Можно я заберу своего ската (игрушка), а то ему скучно?Подробнее
Однажды играем с детьми в дидактические игры и вдруг я замечаю, что один мальчик сидит и плюёт на пол. Я предложила взять тряпку и убрать. Ребёнок начал кочевряжиться. Мы с детьми пересели в другое место, а он остался со своей лужей плевков. Мы продолжили играть. Через какое-то время он решил убрать свою лужу. Смотрит на нас, мы его не приглашаем. Когда мы закончили играть, предложили мальчику обьяснить, зачем он плевал на пол. Молчание... Почему он так делал? Молчит...Ситуацию надо разрешить.Подробнее
Мальчик из большой семьи, где кроме него ещё три брата, среди которых он старался не быть младшим , а наравне с ними. Но чаще силёнок не хватало . Вся его независимость выражалась в следующем: «сделаю всё по своему», даже если его поступки расстраивали окружающих. Он стоял и смотрел, когда нервы у подопытных не выдержат и …тогда он победил! Мы пытались взывать к совести, а он смотрел на нас с ухмылкой, ведь для него это не наказание. Мнение других ему неинтересно.Подробнее
Эта книга мне понравилась затронутой в ней проблемой, с которой часто встречаются родители при появлении второго ребёнка. Были случаи, когда при появлении второго ребёнка старший так боялся стать ненужным, что наносил младшему даже физические травмы. Перед рождением ребенка необходимо дать понять старшим детям, что любовь к ним не станет меньше. что быть старшим - это значит заботиться о братишках или сестренках. Что самое главное в жизни каждого - семья, в которой все поддерживают друг друга.Подробнее
Чему нам стоит поучиться у французких родителей ? Изучив опыт воспитания детей во Франции https://zen.yandex.ru/media/id/5cdc6dc1c0a52100b32a1be8/osobennosti-semeinogo-vospitaniia-vo-francii-5db87f781ee34f00aeabb3b0 https://yandex.ru/turbo/matveychev-oleg.livejournal.com/s/8101781.html (и другие материалв) я сделала вывод ,что принцип повышения самооценки французких детей соответствует поговоркам: «С мастерством люди не родятся, но добытым мастерством гордятся».Подробнее
Самооценка-это оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. От самооценки зависят взаимоотношения человека с окружающими, его критичность, требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам. Тем самым самооценка влияет на эффективность деятельности человека и дальнейшее развитие его личности. А.О.Липкина. Доктор психологических наук. Профессор. Москва. Подробнее
Шаг назад - не всегда проигрыш. Уважаемые читатели, так случилось в моей педагогической практике, что на данный период времени мы с коллегами много времени посвящаем теме «Самооценка дошкольника и её значение в подготовке ребёнка к школе». Много проводим тестов, читаем литературу, ищем материал в интернете. И стали в моей памяти всплывать истории из собственной практики. Решила поделиться одной из них с вами. Ходил к нам в группу мальчик и с самооценкой у него были большие проблемы.Подробнее