+Елена Бордовская+
+Елена Бордовская+ / Блог / Новые RSS

1. Ты у меня молодчина! 2. Это как раз то, что нужно. 3. Я скучала без тебя 4. Не отступай! (Всё получится!) (Я с тобой ) 5. Не скромничай! (Смелее!) 6. (молча обнять) 7. Еще один рывок и все получится. 8. Я счастлива, что ты у меня есть. 9. Хотя в жизни и бывают неприятности, но я с тобой. 10. Поздравляю с победой! 11. Продолжай в том же духе. 12. Отлично! 13. Я тобой горжусь. 14. Ты самый лучший! 15.Счастье мое! Спасибо, что ты у меня родился! 16.Подробнее
23:35
0
Я познакомилась с принципами воспитания детей в Японии. Было интересно, ведь их модель воспитания отличается от нашей. Начну по порядку- с семьи. Среднестатистическая японская семья состоит из мамы, папы и двоих детей. Отношения между мужем и женой традиционные: муж зарабатывает деньги, много времени проводит на работе, жена – хранит семейный очаг, занимается воспитанием подрастающего поколения.Подробнее
11:50
0
Я музыкальный руководитель и я не обнаружила специальных музыкальных методик по развитию или по выявлению уровня самооценки. Поэтому расскажу о своих наблюдениях. По моим наблюдениям на музыкальных занятиях в группах детей старшего возраста есть дети с признаками заниженной самооценки: желание быть незаметными; застенчивые; неуверенные; дети с ощущением неловкости в изменяемой ситуации; боящиеся что-то сделать не так; не проявляют инициативу, пассивны; ранимые и обидчивые.Подробнее
Самооценка – это ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения. Самооценка выступает как компонент Я-концепции, самосознания и как процесс самооценивания. Основа самооценки-составляет система личностных смыслов индивида, принятая им система ценностей. Самооценка выполняет регуляторную и защитную функции, влияя на поведение, деятельность и развитие личности, ее взаимоотношения с другими людьми.Подробнее
11:36
2