Лента блогов
Персональные публикации пользователей
Изучив опыт КРАСНОЯРСКИХ коллег (https://vk.com/doc376692837_584439260?hash=34163e47e8f7fe7f7d&dl=356653128f56a75ec5), ориентированный на создание ощущения успеха у детей с заниженной самооценкой и развитие адекватности восприятия себя и других у дошкольников с завышенной самооценкой, я выделила несколько понравившихся приёмов: «…вместе с детьми придумываем кинофильм, даем ему название, происходит распределение ролей.Подробнее
Планирование беременности в Тибете не распространено. Жители городов строят какие-то планы относительно количества детей. В остальном же – как Бог пошлет, то есть, насколько хватит кармы. Беременность не принято демонстрировать окружающим. Традиционная одежда, которую носят тибетские женщины, особенно в деревнях и женщины-кочевники, и не даст посторонним заметить беременность до последней пары месяцев.Подробнее
Мне досталась тема : Изучение системы формирования самооценки дошкольников в городе Томск. Я долго искала, заходила на сайты Томских детских садов, изучала сайты организаций, предоставляющих дополнительные услуги по формированию позитивной самооценки у дошкольников, обнаружила, что много платных услуг и курсов по подготовке к школе, тренингов. Центр здоровья для детей на базе Областной детской больницы проводил бесплатную лекцию для родителей « Формирование самооценки ребенка.Подробнее
Дошкольное обучение – первая ступень и важная часть базового образования в Китае. Основным его видом по-прежнему является детский сад. Образовательные учреждения для детей дошкольного возраста сначала копировали японскую систему обучения. Но после образования КНР они больше стали похожи на советские, так как сюда приезжали ученые, передающие опыт и методику Советского Союза. Со временем китайцы переняли опыт и за рубежом. В некоторых китайских учреждениях обучение малышей доступно уже с 2 лет.Подробнее
Дошкольное образование в Мордовии. Самооценка вызывает исследовательский интерес на разных этапах развития личности, однако дошкольный возраст предоставляет особые возможности для изучения особенностей развития самооценки в процессе ее зарождения и начального становления. Немного истории Город Саранск - столица Республики Мордовия. Мордовия – субъект Российской Федерации. Саранск был основан в 1941 году, как крепость на юго-восточной окраине Московского царства.Подробнее
Право на бесплатное образование зафиксировано в конституции Бразилии. Образование бесплатно для всех граждан, но его качество прямо пропорционально социальному положению родителей ребенка. На сегодняшний день 8,7% населения Бразилии полностью безграмотны, то есть не умеют считать, писать, читать, не знают алфавит. При этом надо иметь в виду, что если человек способен написать свое имя, он уже не попадает в эту категорию полностью безграмотных людей.Подробнее
Считается, что жители этой солнечной страны ведут себя расслабленно и всегда отложат на завтра то, что может подождать (иностранцев, кстати, это выводит из себя – как можно постоянно переносить дела, ведь гораздо проще решить все вопросы, а затем идти отдыхать). Бразильцы действительно умеют наслаждаться жизнью – стоит лишь только услышать ритм самбы и начать двигаться в такт музыки, как к тебе присоединятся сотни позитивных людей, приободряющих тебя своей улыбкой.Подробнее
Просматривая материал в интернета мне попалась в блоге статья Михляевой Дарины Владимировны педагога-психолога из Санкт-Петербурга «Формирование адекватной самооценки дошкольника». Что меня привлекло и заинтересовало в этой статье? В статье были даны конкретные советы родителям, заинтересованным в формировании у их ребёнка адекватной самооценки. 1.Подробнее
Чему нам стоит поучиться у французких родителей ? Изучив опыт воспитания детей во Франции https://zen.yandex.ru/media/id/5cdc6dc1c0a52100b32a1be8/osobennosti-semeinogo-vospitaniia-vo-francii-5db87f781ee34f00aeabb3b0 https://yandex.ru/turbo/matveychev-oleg.livejournal.com/s/8101781.html (и другие материалв) я сделала вывод ,что принцип повышения самооценки французких детей соответствует поговоркам: «С мастерством люди не родятся, но добытым мастерством гордятся».Подробнее
Я познакомилась с принципами воспитания детей в Японии. Было интересно, ведь их модель воспитания отличается от нашей. Начну по порядку- с семьи. Среднестатистическая японская семья состоит из мамы, папы и двоих детей. Отношения между мужем и женой традиционные: муж зарабатывает деньги, много времени проводит на работе, жена – хранит семейный очаг, занимается воспитанием подрастающего поколения.Подробнее
Дошкольное образование в Англии Система воспитания детей построена на принципе - ребенок - маленькая личность. Все вращается вокруг ребенка, вокруг его интересов. Во главу угла ставится забота о душевном комфорте ребенка. Детей по любому поводу хвалят, поощряют. С детьми, даже с совсем маленькими, обсуждаются все необходимые вопросы. При этом похвалы здесь щедро раздаются по любому поводу и за любой, даже самый маленький, успех.Подробнее
Ясли (nursery) в США тоже существуют. Но это — частные коммерческие заведения, и содержание ребенка в них может стоить больше, чем оплата услуг бэбиситтера. В яслях и детских садах с детьми играют (в том числе в развивающие игры), гуляю, их кормят, укладывают спать — одним словом, обеспечивают уход. Но обучение как таковое начинается только в подготовительном классе (kindergarden) при школах.Подробнее
В Малайзии существуют два типа детских садов: домашние центры, ориентированные на небольшие группы детей (не более 10 человек) в возрасте до 4 лет, и дошкольные образовательные учреждения для детей 4-6 лет (государственные бесплатные и частные платные) Основная цель дошкольного образования в Малайзии — воспитание в детях способностей взаимодействовать в обществе.Подробнее
Надо признать, что если для развития речи, творческих способностей или даже гигиенических навыков всегда выделяется если не занятие, то время и определенный вид деятельности, то о формировании самооценки отдельно речи никогда не шло. Но оглядываясь назад, становится понятно, что вся работа так или иначе влияет на формирование самооценки.Подробнее
Список литературы по теме самооценки у детей дошкольного возраста, готовности ребёнка к школе 1.Ананьев Б.Г. /К постановке проблемы развития детского самосознания/ Статья. Хрестоматия по психологии Психология развития: хрестоматия, ред.,. Е. Строганова. – Санкт-Петербург: Питер, 2001. – С. 177-215. 2.Ананьев Б.Г. /Избранные психологические труды [Текст]: в 2 т. / Б. Г. Ананьев; под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова и Н. В. Кузьминой; Акад. пед. наук СССР. — Москва: Педагогика, 1980. 3.Подробнее