Лента блогов

Изучая зарубежную педагогику о самооценке детей, я случайно наткнулась на китайский сайт, там оказалось очень много интересного. Источник: Bund Education (TBEducation). И выяснилось, что автор сравнила образование в Канаде и Китае: «Жестокое утилитарное образование, которое разрушает самооценку многих детей».Подробнее

В настоящее время изучение формирования самооценки человека представляет одну из центральных проблем психологии личности. Старший дошкольный возраст является наиболее сензитивным периодом для формирования у детей адекватной самооценки. Горбунова Елена Викторовна — преподаватель кафедры логопедии, Уральский институт повышения квалификации и переподготовки.Подробнее

Сегодня 28 декабря завершился 4 дневной марафон ( мы встречались каждый понедельник в декабре) по разбору методик по определению самооценки. Сегодня воспитатель Шубина В.В. представила методику "Де Греефе. Данная экспериментальная процедура, предложенная французским психиатром Де Греефе является простым приемом исследования самооценки у детей. На самом деле эта методика представляет собой 3-х балльную шкалу, адаптированную для детей. ... Цель исследования: определить характер самооценки ребенка.Подробнее

Далеко не каждый из родителей – педагог по образованию и по призванию. Но вырастить ребёнка счастливого, успешного, самодостаточного, воспитанного и целеустремлённого мечтают все. А как достичь этого? Что же делать? Книга «Семейная энциклопедия воспитания ребёнка. 3000 вопросов что делать если …» М.Г.Коляда. - 2-е изд. - «Ростов-на-Дону» Феникс; Донецк: издательский центр «Кредо», 2008, даёт профессиональные советы по выходу из трудных ситуаций и ответы на разнообразные вопросы.Подробнее

Оказавшись с коллегами в позиции экспериментаторов, исследователей в рамках работы над нашим РИП, мы поняли, как важно различать обучающую и диагностическую функцию, столкнулись с некоторыми сложностями. О них мы и говорили на очередном заседании творческой группы. Мы обсудили, что привычнее для педагогов? Проводить диагностику или обучение? Нашли отличия и сложности. Получилась памятка, которая позволяет не соскальзывать с одной роли на другую и четко выполнять нужные задачи: 1.Подробнее

Недавно мне попался блог одной мамочки, которая решила воспользоваться советами Кейт Мидлтон, супруги принца Уильяма (Англия) и ей удалось нормализовать ситуацию в своей семье, где было много ссор и драк, а беседы заканчивались ссорами. Меня очень заинтересовала мысль, которая выражена этой цитатой ,- "Меня впечатлило то, что дети из семей, в которых родители постоянно кричат на них и друг на друга, часто имеют очень низкую самооценку и очень сильно подвержены депрессивным состояниям.Подробнее

Обзор книг по самооценке Мной была прочитана книга норвежского психолога Гюру Эйестад «Самооценка у детей и подростков». ООО «Альпина Паблишер». Книга для родителей. 2014 Понравилось, что автор в книге довольно «смело» в интересном и доступном изложении дала понять, что не только мы - взрослые родители воспитываем своих детей. Но и дети участвуют в нашем воспитании. Основной темой книги, это рассуждения автора будет самооценка.Подробнее

наша очередная встреча с участниками РИП прошла в формате мозгового штурма. Проведённая работа по диагностике показала, что только этих методик может быть недостаточно. Мы предположили, что наблюдение за проявлениями самооценки будут информативны и искали способы организации наблюдения, которые бы наиболее органично вписались в ежедневные мероприятия в детском саду.Подробнее

Я музыкальный руководитель и я не обнаружила специальных музыкальных методик по развитию или по выявлению уровня самооценки. Поэтому расскажу о своих наблюдениях. По моим наблюдениям на музыкальных занятиях в группах детей старшего возраста есть дети с признаками заниженной самооценки: желание быть незаметными; застенчивые; неуверенные; дети с ощущением неловкости в изменяемой ситуации; боящиеся что-то сделать не так; не проявляют инициативу, пассивны; ранимые и обидчивые.Подробнее

Коллеги, предлагаю обсудить и дополнить программу наблюдения, которая поможет нам лучше понять нашу тему. Пост Вероники Валерьевны может дать много идей, а так же ваш собственный опыт. Пожалуйста, в комментариях напишите, какие ещё пункты можно было бы добавить. Старайтесь формулировать так, чтобы можно было ставить +/- во время наблюдения. Для начала список такой.Подробнее

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (материал по книге Е.Н. Лихачевой "Формирование адекватной самооценки..", здесь о нашей ошибке) Психолого-педагогическое изучение самооценки у детей старшего дошкольного возраста условно можно разделить на 2 составные части: экспериментальную и неэкспериментальную.Подробнее

Дошкольный возраст -время,когда начинает формироваться личность. Для развития личности нужно формировать самосознание ребенка, понимание того кто"Я" и какое место занимаю в обществе. Самооценка - оценка личностью самого себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. От самооценки зависят взаимоотношения человека с окружающими, его критичность и требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам. Самооценка формируется через самосознание.Подробнее

В минувшую среду мы с коллегами собирались, чтобы обсудить промежуточны итоги диагностики самооценки. Более детальный анализ еще впереди, но было важно обсудить актуальные вопросы. На этом этапе РИП мы проводим диагностику не только с целью самой диагностики, но тестируем известные методики на предмет того, насколько они подходят для нашего проекта, есть ли очевидные связи с диагностикой готовности к школе, насколько конкретная методика удобна для наших условий работы, оправданы ли трудозатраты.Подробнее

«Обеспечение условий для формирования положительного самоощущения (самооценки) у детей в музыкальном воспитании ДОУ» Музыкальнй руководитель: Зюзина О.Н. В детстве закладывается фундамент для формирования и развития основных качеств личности, основ морально-эстетических норм, социализации. От того, что ребёнок впитал в себя, зависит его успешная жизнедеятельность в будущем.Подробнее

Понятие самооценки в трудах зарубежных и отечественных психологов По мнению М. Розенберга самооценка отражает степень развития у индивида чувства самоуважения, ощущения собственной ценности и позитивного отношения ко всему тому, что входит в сферу его «Я». /Розенберг М. «Шесть столпов самооценки» 1994./ Самооценка, согласно мнению У. Джеймса – это удовлетворенность или неудовлетворенность субъекта собой, т.е. самоотношение.Джемс У. Психология / Под ред. Л.А. Петровской. – М.: Педагогика, 1991.Подробнее